搞懂面試的本質問題，拿高分還是難事嗎？
雖然面試測查的大方向很清晰，那就是測查考生的認知能力和實踐能力，但就認知能力而言，要認識和理解的事物千千萬，因此政府認知題又包含了若干個細分的命題方向:對自我的認知、對道理的認知、對現(xiàn)象的認知等。同理，實踐能力也涉及做人和做事兩個不同的維度，因此工作實務題也包含了若干個細分的命題方向:工作中處理人際關系的能力、計劃組織協(xié)調能力和應變能力等，具體分類如下:
政府認知
政府認知題指向的是公務員面試考題中針對考生的認知能力進行考查的所有題目，包括對自身、事物、現(xiàn)象和觀念的理解與判斷能力。因此政府認知題又可以細分為以下幾大主流認知題型:
（1）自我認知
考查考生對自己及崗位職責的認識和理解的題目稱為人崗認知題。
【例】請做一個3分鐘的自我介紹。
【例】你為什么報考公務員？
【例】請你介紹一下你在原單位或學校干得最漂亮的一件事。
（2）觀點認知
考查考生對觀念、道理的理解與判斷能力的題稱為觀點認知題。這類題往往與公務員的職業(yè)要求、價值取向相關，或者與個人的世界觀、人生觀、價值觀相關。
【例】有人說成功才會快樂，但美國心理學家肖恩說快樂才能成功，快樂是第一生產力。你怎么看？
（3）現(xiàn)象認知題
《國家公務員通用能力標準框架》中的“政治鑒別能力”要求公務員善于從政治上觀察、思考和處理問題，能透過現(xiàn)象看本質，是非分明。因此，考查考生對社會各領域中的社會現(xiàn)象、熱點事件、政府政策和行為的理解和分析判斷能力的題稱為現(xiàn)象認知題。
【例】隨著互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，直播市場的火爆，多地干部走進直播間直播帶貨。對此現(xiàn)象，請問你怎么看？
（4）演講題
要求考生根據(jù)題干給定信息（關鍵詞、漫畫、寓言故事等）進行命題或自擬主題進行演講的題目稱為演講題。
【例】有位大師，一生潛心苦練，最終練就了一套“移山大法”。有人誠懇請教:“大師用什么神力，才可以移山？我怎樣才可以練出這般神功呢？”大師笑道:“練此神功其實非常簡單，只需掌握一點:山不過來，我就過去。”根據(jù)故事，自命題目，發(fā)表演講。
（5）反駁題
反駁題，即題干給出一個觀點及若干支持該觀點的理由，要求我們駁斥題干中的理由無法充分支持該觀點的題目。
【例】為深入貫徹黨的十九大和黨的十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。2021年7月開始，全國各地響應中央號召紛紛推廣落實“雙減”政策。但對于“雙減”政策，當前部分家長和社會上有一些觀點，請對以下觀點逐一進行反駁。
觀點一:“雙減”之后，當前的狀況是成績好的孩子“吃不飽”，成績差的孩子“學不上”；
觀點二:“雙減”之后，升學壓力依然存在；
觀點三:培訓機構減少了，但也減少了相應的就業(yè)崗位。
（6）串詞編故事
題干給出幾個看似不相干的關鍵詞、一則寓言或一幅漫畫等，要求考生根據(jù)題干信息編故事或者講一段話的題目稱為串詞編故事題。
【例】用“規(guī)矩”“困惑”和“創(chuàng)新”三個詞，說一個發(fā)生在你身上的故事。
工作實務
工作實務題指向的是公務員面試考題中針對考生的實踐能力進行考查的所有題目。實踐能力指的是人們在實際生活和工作中行動的能力，主要包括人際能力、計劃組織協(xié)調能力和應變能力。因此，工作實務又可以細分為以下幾大主流題型:
（1）解決問題類
這類題目要求考生能夠解決工作生活中遇到的人際交往障礙，或是處理突發(fā)事件的情況，我們稱之為“解決問題類”。
【例】你和同事小李一起完成一個項目的洽談工作。為了盡快完成任務，小李提出了最簡單的合作方法，但你發(fā)現(xiàn)這種方式并不合適，若按此方法實行，還會影響你們的日后合作。這時，你會怎么做？
【例】為了宣傳消防安全知識，單位準備組織主題講座，領導交給你負責。前期已經(jīng)花了很大的人力財力準備這次講座，同時邀請了專家進行主講。但在講座開始前一晚，該專家在網(wǎng)上爆出負面新聞。你該怎么處理？
（2）情景模擬類
情景模擬題是通過設置與擬任崗位有很強匹配性的各種典型情境，讓考生在特定的環(huán)境中扮演一定的角色，采用現(xiàn)場模擬的方式，通過溝通來處理各種問題的面試題目。
【例】假設你們公司是一個高新產業(yè)公司，剛成立不滿五年，發(fā)展前景很好，小李在單位工作兩年，工作業(yè)績很好，同事們很看好他，但他感覺壓力很大想辭職，你是公司人力資源部的，領導讓你去勸說他留下來，你會如何跟他交流？請現(xiàn)場模擬。
（3）組織活動類
此類題目是通過設置與擬任崗位有很強匹配性的各種活動類型，要求考生進行處理的題。
【例】為有效增強反詐宣傳效果，持續(xù)提升轄區(qū)居民反詐、防詐意識和能力，你們轄區(qū)派出所計劃在一個大型社區(qū)開展反詐宣傳活動。領導交由你來組織，你會怎么做？
