在貴州事業(yè)單位歷年考試中，人文歷史常識屬于常考考點，且考查面涉及很廣,因此對于學員來說，日常的積累至關重要，在人文歷史當中，中國古代史的內容可以說是既生動又枯燥的，若學員是文科生的話，則對古代史比較了解，而對于理科生學員來說，中國古代史的內容則是他們需要大力下功夫去了解把握的內容，古代史當中針對各朝各代君王，所考察的內容則主要為在經濟、政治、軍事、文化、思想等方面的一些個人戰(zhàn)略，因此在考試中學員則需要了解并區(qū)分好每個朝代的君王做出的政治舉措，比如說漢武帝劉徹在位期間在軍事上、政治上、思想上等都有什么措施，這就需要學員對漢武帝十分了解了。比如說之前貴州事業(yè)單位考試中就考了一道題關于漢武帝的，試題如下：
【例題-單選】“統(tǒng)一思想,歸本儒家,讓大家有共同的目標,致力于共同利益。”為此,漢武帝采取的措施是( )
A.焚書坑儒
B.實行郡縣制
C.頒布“推恩令”
D.“罷黜百家,獨尊儒術”
一、知識講解
漢武帝登基之初，天下安定，朝廷大臣們都希望天子舉行祭祀泰山和梁父山的封禪大典，改換確定各種制度。而皇上也崇尚儒家的學說，就通過賢良方正的科目招納賢士。趙綰、王臧等人靠文章博學而做官，達到公卿的高位。他們想要建議天子按古制在城南建立宣明政教的明堂，作為朝會諸侯的地方。他們所草擬的天子出巡、封禪和改換歷法服色制度的計劃尚未完成，正趕上竇太后還在推崇信奉黃帝、老子的道家學說，不喜歡儒術，于是派人私下里察訪趙綰等人所干的非法謀利之類的事情，傳訊審查趙綰、王臧，趙綰、王臧自殺，他們所建議興辦的那些事情也就廢止了。直至建元六年(前135年)五月竇太后去世，漢武帝才得以掌握大權。他進一步削弱諸侯王的勢力。
1.政治上
政治上，頒布大臣主父偃提出的推恩令，以法制來推動諸侯王分封諸子為侯，使諸侯王的封地不得不自我縮減。同時，他設立刺史，監(jiān)察地方。加強中央集權，將冶鐵、煮鹽、釀酒等民間生意編成由中央管理，禁止諸侯國鑄錢，使得財政權集于中央。
2.思想上
在思想上，聽取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”就是把儒家學說兩漢版圖作為封建正統(tǒng)思想，持法家，道家等各家學說的讀書人，均受排斥，武帝還大力推行儒學教育，在長安舉辦太學。太學是中國古代最高學府，以儒家五經為主要教材，不學習其他各家學說。“罷黜百家，獨尊儒術”在中華傳統(tǒng)文化舞臺上獨領風騷兩千余年，受到歷代統(tǒng)治者所推崇。3.軍事上
經文景之治的休養(yǎng)生息等一系列的發(fā)展經濟與民生政策之后，西漢王朝的國力已蒸蒸日上。漢武帝在承襲這些政策同時，積極準備軍事力量的發(fā)展。漢武帝先平定南方閩越國的動亂。后開始著手以軍事手段代替帶有屈辱性質的和親政策來徹底解決北方的匈奴的威脅。派名將衛(wèi)青、霍去病三次大規(guī)模出擊匈奴，收河套地區(qū)，奪取河西走廊，封狼居胥，將當時漢朝的北部疆域從長城沿線推至漠北，設置西域都護府，標志著新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄。
4.外交上
在外交上，在對匈奴的戰(zhàn)爭同時，采取和平手段和軍事手段使西域諸國臣服。為后來把西域并入中國版圖奠定基礎。張騫兩次出使西域，開辟了絲綢之路，加強了漢朝與西域各國的聯系。
二、試題分析
【例題-單選】下列屬于漢武帝為實現“大一統(tǒng)”而采取的措施是( )
A.統(tǒng)一文字
B.統(tǒng)一度量衡
C.統(tǒng)一貨幣
D.“罷黜百家，獨尊儒術”
【答案】D。解析：統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣的是秦始皇，不是漢武帝劉徹，因此A、B、C錯誤，故本題答案為D。
【考點】人文歷史常識 中國古代史 漢朝
