2025公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題的攻克技巧
近年來，考試中越來越注重以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為背景，考察考生分析和解決問題的能力。即，考題越來越精細(xì)、務(wù)實(shí)。因此，廣大考生務(wù)必重視提出對(duì)策題型，掌握解題技巧，提升答題能力，在考試中拔得頭籌。在此為大家提供三大技巧：
技巧1：審清題干要求，明確答題方向
提出對(duì)策題型的特點(diǎn)是，題干的問法具有一定的迷惑性，需要細(xì)心審題。準(zhǔn)確識(shí)別到底讓寫什么，才能做到“問什么答什么”。同時(shí)個(gè)別題目，會(huì)在要求中有對(duì)策的具體書寫要求和判斷提示。因此，審題時(shí)仔細(xì)閱讀具體要求也尤為重要。
【題目示例1】
請(qǐng)你根據(jù)“給定資料3”中反映的“看病難”的問題，提出解決措施。（15分）
要求：（1）所提對(duì)策針對(duì)性強(qiáng)、具體可行；
（2）條理清晰；
（3）不超過350字。
【題干解析】
題干中問題明確“看病難”，因此，只需要根據(jù)材料提出解決“看病難”的措施即可。本道題為明確的一問情況，只答措施。要求中針對(duì)對(duì)策給出了明確的要求，針對(duì)性和可行性。其余皆為常規(guī)要求。
【題目示例2】
請(qǐng)你根據(jù)“給定資料1”中反映的問題，提出解決辦法。（15分）
要求：（1）問題梳理全面；
（2）所提對(duì)策針對(duì)性強(qiáng)、具體可行；
（3）條理清晰；
（4）不超過300字。
【題干解析】
題干中只是談到了“所反映的問題”，因此，問題表述不明確，需要從材料中梳理出具體的問題表述進(jìn)行概括書寫。然后答出解決措施。本道題答題：概括問題+措施。同時(shí)，要求中也針對(duì)問題提出，要點(diǎn)找全的具體要求，針對(duì)對(duì)策給出了針對(duì)性和可行性的明確要求。
【題目示例3】
請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”調(diào)研組的調(diào)查走訪情況，梳理出北溪縣在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作中存在的主要問題，并提出解決問題的建議。（20分）
要求：（1）問題梳理全面、準(zhǔn)確、有條理；
（2）所提建議與問題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行；
（3）不超過450字。
【題干解析】
題干為明確兩問：梳理問題+對(duì)策，因此兩方面都要答全。要求中也再次表明對(duì)問題和對(duì)策的明確書寫要求，進(jìn)一步提示考生，這道題要把問題和措施答全。
【方法總結(jié)】
1.明確具體問數(shù)，確定答題方向。
2.明確題干中問題表述是否清晰準(zhǔn)確，從而確定答：?jiǎn)栴}+對(duì)策；還是答：概括問題+對(duì)策。
技巧2：深度分析材料，明確對(duì)策來源
請(qǐng)你根據(jù)“給定資料2”調(diào)研組的調(diào)研走訪情況，梳理出北三溪縣在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作中存在的主要問題，并提出解決問題的建議。（20分）
要求：（1）問題梳理全面、準(zhǔn)確、有條理；
（2）所提建議與問題相對(duì)應(yīng)，具體明確、切實(shí)可行；
（3）不超過450字。
【材料片段】
村民委員會(huì)是村道建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理主體，村民委員會(huì)按照村民自愿、民主決策、一事一議的方式組織村道建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理，維護(hù)村道路的路容路貌，制止村道的占道、破壞行為。村組的道路，其建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理主體為受益的村民小組。
直接性對(duì)策表述：按照自愿、民主決策、一事一議的方式進(jìn)行管護(hù)。
技巧：直接性對(duì)策等同于歸納概括，直接梳理總結(jié)作為答題要點(diǎn)即可。
【材料片段】
不過，農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理過程中也還存在明顯短板。如部分鄉(xiāng)道、村道的道路硬化通車后，相關(guān)部門就不養(yǎng)不管、好壞不問了；部分村委會(huì)沒有建立相應(yīng)的村組道路管養(yǎng)制度，而村民也對(duì)農(nóng)村公路建、管、護(hù)、運(yùn)營規(guī)定知之甚少。在三里坡，調(diào)研組就村民參與村組道路管養(yǎng)情況進(jìn)行了入戶走訪。面對(duì)調(diào)研組的詢問，村東頭的老工詫異地問：“公路管養(yǎng)不是政府的事嗎？跟我有啥子關(guān)系嘛。”
技巧：材料展現(xiàn)的均為問題，此時(shí)對(duì)策來源于，通過問題反推對(duì)策。
梳理問題：
問題1：責(zé)任落實(shí)不足，缺少后續(xù)管養(yǎng)。
問題2：缺少管養(yǎng)制度。
問題3：村民不了解規(guī)定，積極性低。
反推對(duì)策：
建議1：加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。依據(jù)《辦法》落實(shí)責(zé)任主體，縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組履行主體（建設(shè)、養(yǎng)護(hù)）責(zé)任，加強(qiáng)追責(zé)。
建議2：建立管養(yǎng)制度。按照村民自愿、民主決策、一事一議等細(xì)化村組道路管養(yǎng)規(guī)定。
建議3：加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。村委、交通運(yùn)輸局、鄉(xiāng)村振興局等，通過廣播、入戶等就規(guī)定廣泛宣傳。
總結(jié)：如果材料中直接表述對(duì)策，則歸納整理作為答題要點(diǎn)。
如果材料中均是問題、經(jīng)驗(yàn)表述，則通過問題、經(jīng)驗(yàn)推導(dǎo)對(duì)策。
技巧3：精準(zhǔn)記憶常規(guī)對(duì)策
【思想層面】
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)（形成良好社會(huì)氛圍）、轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念（政績(jī)觀、權(quán)力觀、金錢觀、群眾觀）、形成正確意識(shí)（大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)）、加強(qiáng)思想重視、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、倡導(dǎo)良好家風(fēng)、提高自律意識(shí)
【管理層面】
開展專項(xiàng)整治、強(qiáng)化監(jiān)督管理、加大打擊力度、加大懲處力度、樹立正面典型、加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)、加大財(cái)政投入、提供政策支持、引進(jìn)優(yōu)秀人才、設(shè)置專門機(jī)構(gòu)、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提高準(zhǔn)入門檻、拓寬投訴渠道、優(yōu)化空間布局、注重技能培訓(xùn)
創(chuàng)新發(fā)展思路、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局、健全社會(huì)保障、加快國際合作、引進(jìn)社會(huì)資本、政府購買服務(wù)、開展評(píng)選評(píng)比、開拓試點(diǎn)服務(wù)、完善配套服務(wù)、形成完善體系、健全退出機(jī)制
【制度層面】
完善法律法規(guī)、形成長(zhǎng)效機(jī)制、制定規(guī)章制度、推進(jìn)體制改革（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、教育、醫(yī)療等）、制定問責(zé)機(jī)制、實(shí)施聯(lián)動(dòng)機(jī)制、構(gòu)建倒逼機(jī)制、健全準(zhǔn)入機(jī)制
【生態(tài)層面】
倡導(dǎo)綠色出行、實(shí)施限行政策、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)文明、設(shè)置保護(hù)專區(qū)、建立舉報(bào)機(jī)制、設(shè)置河長(zhǎng)制
攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)
是否概括問題？
很多同學(xué)在做題時(shí)比較糾結(jié)題干，問題是否書寫傻傻分不清楚。
例題1：請(qǐng)對(duì)給定資料中X村環(huán)境存在的問題提出治理建議。
例題2：假如你是某街道辦的工作人員，請(qǐng)根據(jù)給定資料1，提出你所在街道辦提升居民小區(qū)治理水平的對(duì)策建議。
這兩個(gè)例題雖然都是讓提建議，但是所提建議的目的卻有不同，例題1是為了解決問題，例題2是為了提升小區(qū)治理水平。所以建議各位同學(xué)只要是解決問題，原則上都可以先概括問題；如果題干沒有明確要求概括，那么建議問題簡(jiǎn)寫。
對(duì)策要求可行？
我們提出對(duì)策題，一般題干要求都會(huì)要求對(duì)策具有可行性，但是大家對(duì)于可行性的理解往往不夠深刻。
材料節(jié)選：這個(gè)垃圾堆是最近一年內(nèi)形成的。最初村里打算在這里建設(shè)一個(gè)大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，后因種種原因，沒有獲批。于是，這塊閑置的空地就成了附近企業(yè)傾倒垃圾的場(chǎng)所，村委會(huì)個(gè)別成員未經(jīng)村民會(huì)議討論，派人在那里收錢。
針對(duì)“垃圾堆”問題，由于是附近企業(yè)傾倒。所以大部分同學(xué)第一反應(yīng)的對(duì)策：加大對(duì)傾倒企業(yè)的處罰。但是我們仔細(xì)分析，企業(yè)倒垃圾這個(gè)行為是交錢了的，所以一味地通過“硬性”處罰的方式就違背了“可行性”的要求，所以這個(gè)問題更應(yīng)該通過“柔性”的溝通協(xié)調(diào)解決問題。
如何細(xì)化對(duì)策？
在提出對(duì)策中面臨最大的問題就是對(duì)策表達(dá)比較“空、虛”，缺乏可操作性，但是又不知如何細(xì)化。
材料節(jié)選：現(xiàn)場(chǎng)售賣的科普產(chǎn)品有點(diǎn)太敷衍了，構(gòu)造簡(jiǎn)單，品種單一，沒什么科學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)，實(shí)用性也不夠。
對(duì)策：優(yōu)化科普售賣產(chǎn)品研發(fā)。注重產(chǎn)品選擇的多樣性、實(shí)用性和創(chuàng)新性，重視科學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)，提高吸引力。
通過這個(gè)對(duì)策表達(dá)，各位同學(xué)應(yīng)該能感受到，整體依舊遵循“答案從材料中來”“依照材料邏輯”的作答原則。只不過在書寫要點(diǎn)時(shí)，可按照核心問題推導(dǎo)核心對(duì)策，具體問題用來細(xì)化對(duì)策，這樣就能保證我們的對(duì)策具體有可操作性。
相信大家通過以上講解可以對(duì)提出對(duì)策題有了一定的了解，所以接下來大家做題，實(shí)踐鞏固吧！希望大家在做題時(shí)多一分耐心、多一分細(xì)心、多一分思考！
