數量關系“日期問題”怎么解？
數量關系是很多考生在備考行測考試過程中比較抵觸的一部分，究其原因，很多人認為數量關系比較抽象，有的題目甚至都讀不懂。但是有一類題型還是非常貼近生活的——日期問題，如果考生能夠熟練掌握相應的常識知識，那么很多題目其實是可以迎刃而解的。接下來帶大家一起來了解一下“日期問題”吧。
一、日期常識
1、年：
（1）閏年366天，平年365天。
（2）閏年、平年的判定：
①非100的倍數的年份：能被4整除的是閏年，否則為平年（例如2008年是閏年）
②是100的倍數的年份：能被400整除的是閏年，否則為平年（例如2000年是閏年，1900年不是閏年）。
③特例：能被400整除的年份中3200年不是閏年。
2、月：
（1）大月（一個月有31天）：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
（2）小月（一個月有30天）：4月、6月、9月、11月。
（3）2月：平年2月有28天，閏年2月有29天。
3、星期：
日期問題本質上是余數問題，日期問題中，星期幾由除以7的余數決定。
（1）平年是52周余1天，閏年是52周余2天。
（2）大月是4周余3天，小月是4周余2天。
4、常考易錯概念：“過”與“隔”
（1）過：過一天就是日期往后推一天，其實就是從此刻開始再過24小時，比如今天是星期一，過一天就是星期二。
（2）隔：隔一天就是今天隔一天不是明天而是后天，比如隔五天就是六天以后，今天是周一，隔一天就是周三，中間隔周二。
二、常見考點
1、根據年月日求星期數
例題：2022年9月1日是星期四，那么2022年10月1日是星期幾（ ）？
A.星期四
B.星期五
C.星期六
D.星期日
【解析】因為9月是小月共30天，所以2022年9月2日到2022年10月1日共有29+1=30天，30÷7=4……2，即過了4個完整星期又往后推兩天，即星期四又過了兩天為星期六，因此2022年10月1日是星期六。
2、已知星期數求某天是星期幾
例題：張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五，他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當年的六一兒童節(jié)是星期幾（ ）？
A.星期一
B.星期三
C.星期五
D.星期日
【解析】由題可知，三個月一共只出現12個星期五，即三個月的總天數必須少于13×7=91天，由于三個月之內必有一個月是含有31天且該年為閏年，若要滿足以上條件，這三個月只能是2月、3月和4月，共90天，即比完整的13個星期少了一個星期五，所以5月1日為星期五，5月2日到6月1日共30+1=31天，31÷7=4……3，過了4個完整星期又往后推3天，即星期五又過了三天為星期一，故當年的六一兒童節(jié)是星期一。
通過上面簡單的兩道例題不難發(fā)現，針對日期問題不管題干中給出的是年月日還是星期數，做題時只需要找到不同日期間經過了多少天，然后除以7找余數與所求之間的關系即可。所以，對于日期問題，考生需要牢牢地記清楚相關常識，結合常考考點多加練習相應題目，才能不斷提升自身做題能力，實現質的飛躍。
三、技巧方法
（一）分段法
跨年度的日期問題比較繁瑣，可以將日期先進行分段后，再分別計算，每段單獨思考，思路清晰，不易出錯。
例題1：假如今天是2010年的8月25日，那么再過260天是2011年的幾月幾日（ ）？
A.5月11日 B.5月12日 C.4月13日 D.5月13日
【答案】可以把這些天分段如下：
第1段：2010年8月26日～31日，共有31-26+1=6天
第2段：2010年9月～12月，共有30+31+30+31=122天
還剩下260-6-122=132天
第3段：2011年1～4月，共有31+28+31+30=120天
還剩下132-120=12天
所以，所求日期為5月12日，正確答案為B。
（二）余數法
日期問題本質上是余數問題，在深刻理解日期問題中涉及到的基礎知識后，可以利用此性質巧妙的進行解題。
例題2：三個人進城，甲每隔9天進一次城，乙每隔11天進一次城，丙每隔7天進一次城，假如這次他們是星期二相遇的，問下次他們是星期幾相遇（ ）？
A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期三
【答案】“每隔9天進一次城”就是“每10天進一次城”，10、12、8的最小公倍數是120，由于星期每七天一循環(huán)，120÷7=17……1，即過17周又1天他們才會相遇，他們再次相遇的這一天是星期三，正確答案為D。
