2023公共基礎知識文史常識高頻考點之《荀子·勸學篇》
在公基考試中，文化歷史常識類考點都是各地考試中必不可少的選題之一。中華文明上下五千年，產(chǎn)生過許多輝煌的思想和偉大的思想家。戰(zhàn)國時期的荀子是儒家學派的重要代表人物之一，是先秦百家爭鳴的大成者。我國戰(zhàn)國時期的齊國出現(xiàn)了最早的官辦學府——稷下學宮。荀子曾三次擔任稷下學宮的大祭酒。荀子主張“禮法并施”“制天命而用之”“性惡論”等思想。荀子的思想集中體現(xiàn)在《荀子》中，其中《勸學》是《荀子》的首篇。
在公基的考試中，《勸學》中的名句出現(xiàn)概率是很高的。《勸學》作為一篇勉勵大家勤于學習、志于學習的文章，開篇即點明“學不可以已”的思想，意思是學習是不可以停止的。故整篇文章貫穿著學習的重要性及貴在堅持方可學有所成的觀點。其中不乏大家耳熟能詳?shù)拿跃洹１热缭谡撌鰧W習重在持之以恒的時候，荀子說：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”比如在講述學習方法時，荀子說：“君子生非異也，善假于物也”等等。
在公基考試中，一般會出現(xiàn)什么樣的題型呢?第一種常見考法即是以馬哲題干出現(xiàn)，比如可以問道：“‘不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。’這句話體現(xiàn)什么樣的馬克思主義哲學思想?”從題干分析：“登”字是動詞，即是攀登之意。根據(jù)題干設問聯(lián)系到馬克思主義哲學原理，題干所體現(xiàn)的是作為主體的人在攀登作為客體的山，這種活動屬于馬哲所說的感性對象性活動。也就是把“山”作為人的感性活動的對象而加以改造。那么這種活動不就是實踐嘛!第二句話的關鍵詞是“知”。即是知道、了解之意。這個“知”是如何得來的呢?顯然是通過“登”的實踐得來的。所以題干說明了“實踐是認識的來源，或者實踐決定認識”的這樣一條馬克思主義哲學認識論原理。此類考題相信考生在復習過程中所見不少。難度中等。
除了馬哲題目愛出《勸學》之外，在文史常識考察中同樣是高頻考點，而且考法更難一些。其中讓同學們比較頭疼的一類題目是給出名言名句和出處問對應是否正確。這就需要我們在備考過程中多多積累相關的名言。在《勸學》中有很多耳熟能詳?shù)拿浴１热?/span>“青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。”這句話體現(xiàn)了學習的意義。“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”這句話體現(xiàn)了學習要腳踏實地，不可虛幻想象。當在考題中出現(xiàn)時，要知道這是出自荀子的《勸學》。識記性比較強。
其他還有一些大家經(jīng)常看到的句子也是出自《勸學》。比如：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”等等。同樣強調(diào)學習需持之以恒。在備考過程中要以點帶面，我們強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色社會主義文化的根和魂，所以傳統(tǒng)文化中的名人名典是需要大家多多涉獵，多多積累的。
【試題練習】(單選)以下名言不屬于同一出處的是：（ ）
A.青，取之于藍，而青于藍
B.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也
C.古之學者必有師
D.鍥而不舍，金石可鏤
【答案】C【解析】A、B、D三項均出自荀子《勸學》。C選項出自韓愈的《師說》。故本題答案選C。
【考點點撥】本題考查的知識點比較簡單，考察記憶，大家在備考時要注意適當采取背誦的方式來記住一些高頻考點。
