2022公共基礎知識經(jīng)濟知識：論常和博弈
一、試題展示
最近國際局勢風云變幻，各國之間存在各種各樣的博弈，在近年事業(yè)單位考試中，經(jīng)濟學的考察也經(jīng)常涉及除常規(guī)經(jīng)濟學原理的運用以外的經(jīng)濟學名詞，如常和博弈、重復博弈等，現(xiàn)結合試題分析：
【試題練習】(單選)2022年6月22日，國家主席習近平以視頻方式出席金磚國家工商論壇開幕式并發(fā)表主旨演講。習近平主席強調(diào)，國際社會要摒棄________，共同反對霸權主義和強權政治，構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，樹立休戚相關、安危與共的共同體意識，讓和平的陽光照亮世界。
A.常和博弈 B.重復博弈 C.零和博弈 D.一次博弈
【解析】C【解析】2022年6月22日，國家主席習近平以視頻方式出席金磚國家工商論壇開幕式并發(fā)表主旨演講。習近平主席強調(diào)，國際社會要摒棄零和博弈，共同反對霸權主義和強權政治，構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，樹立休戚相關、安危與共的共同體意識，讓和平的陽光照亮世界。故本題答案為C。
二、知識解析
(一)常和博弈概念
指所有博弈方的所得收益總和等于非零的常數(shù)，參與者的利益根本對立，各自收益之和是一個常數(shù)。(常數(shù)概念：指可定義的、可計算的數(shù)字。就生活中常見的非零常數(shù)，有正數(shù)和負數(shù)。)
(二)常和博弈的理解分析
既然是非零常數(shù)，因此常和博弈中，博弈方的所得收益總和可能為正，也可能為負。
1.當博弈方的所得收益總和為正數(shù)時，也就是經(jīng)濟學里常見的正和博弈，也叫合作博弈，一是指博弈方的利益都有所增加，各方都有收益，只是多少的問題，即收益分配，常見的例子有：合作共贏，互利共贏，比如：兩國之間互相合作，互惠互利，在共同發(fā)展的過程中雙方都獲得了收益，因而所得總收益為正數(shù)，是常和博弈;二是指至少是一方的利益增加，而另一方的利益不受損害，此時博弈弱勢的一方不得不妥協(xié)，經(jīng)過博弈各方的討價還價，達成共識，讓自己利益不受損的同時，合作的其他各方利益增加。例如：疫情當下，各國經(jīng)濟都受到不同程度的影響，中國在自己的利益不受損失的情況下，積極推動一帶一路，并力所能及地向受困國提供資助，促進了沿線國家的發(fā)展，這也是常和博弈。
2.當博弈方的所得收益總和為負數(shù)時，也就是經(jīng)濟學里常見的負和博弈，指的是沖突和斗爭的過程中所得小于所失。它既包括兩敗俱傷的情況，這種情況下結果雙方都有不同程度的損失，常見的考法是案例對應有：兩敗俱傷，兄弟反目，巨頭之間為爭奪市場惡意競爭等等，比如：當前各種線上買菜app為了爭奪市場，瘋狂燒錢補貼，賠本賺吆喝，結果由于擾亂市場被整改，對這些買菜app來說就是負和博弈;它也包括另一種“勝者”取得的利益小于“敗者”承受的損失的博弈，比如說甲方為了競爭資源不擇手段贏乙方，雖然甲方有所收獲，但是遠比不上乙方的損失，導致二者總收益為負。生活中常見的例子就是去麻將館打麻將，雖然打麻將本身是零和博弈，但是需要支付麻將館的服務費，因而博弈方總和為負。
3.總結：正和博弈和負和博弈是常和博弈的兩種形態(tài)，當無法判斷博弈方總收益為正還是負時，判定為常和博弈;博弈方總收益為正，即正和博弈;博弈方總收益為負，即負和博弈。正和博弈和負和博弈都是常和博弈。
